Neue Publikation im MNU Journal
29.07.2019
In der Zeitschrift MNU wurde eine Beitrag zum Schalenmodell veröffentlicht.
Dorfner, T., Förtsch, C., Spangler, M., & Neuhaus, B. J. (2019). Wie plane ich eine konzeptorientierte Biologiestunde?: Ein Planungsmodell für den Biologieunterricht - Das Schalenmodell. MNU Journal, 4, 300-306.