Dr. Angelika Strauß

Aktuelles Projekt

• Konzeption, Erprobung und Evaluierung virtueller Gespräche mit standardisierten Simulations-Schauspielern zur Schulung der Kommunikations- und Konfliktlösungs-Kompetenz in medizinischen und schulischen Kontexten.

Lehre

• Biologische Phänomene in der Grundschule
• Grundlagen der Biologiedidaktik für die Grundschule und Sekundarstufe I
• Biologiedidaktische Methoden an Grundschulen und Mittelschulen
• Der lange Weg von Biene, Kalb und Huhn zu Kaiserschmarrn mit Apfelmus für Lehramt Mittelschule und Realschule

Biographie

• seit September 2020 wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc) am Lehrstuhl Didaktik der Biologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München
• 2019 bis 2020 wissenschaftliche Projektmanagerin, DCI Cannabis Institut GmbH. Studienleitung der interventionellen, prospektiven Studie zur Erforschung von Hanf als Rohstoff und Lebensmittel
• 2015 bis 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Münchener Zentrum für Lehrerbildung (MZL). Projektkoordination des im Rahmen der Initiative Lehrerbildung@LMU vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekts „Inklusionsdidaktische Lehrbausteine !DL“
• 2015 bis 2015 wissenschaftliche Referentin, Deutsches Jugendinstitut (DJI)
• 2014 bis 2015 Qualifizierungslehrgang zur Projektmanagement Fachfrau (GPM), IPMA, Level D
• 2003 bis 2014 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Dr. von Haunerschen Kinderspital der Ludwig-Maximilians-Universität München. Leitung von zwei bundesweiten Forschungsprojekten zur Gesundheitsförderung bzw. -prävention in Kindertageseinrichtungen „TigerKids – Kindergarten aktiv“ und Grundschulen „Die Rakuns – Das gesunde Klassenzimmer“
• 2003 bis 2007 Promotion an der Medizinischen Fakultät der LMU München im Bereich Stoffwechsel- und Ernährungsmedizin. Thema: „Adipositasprävention im Vorschulalter“
• 2002 bis 2003 Lehrkraft am Forum Legasthenie, München
• 2001 bis 2002 EDV-Dozentin an der Volkshochschule Starnberg
• 1996 erstes Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen. Schwerhörigenpädagogik, Biologie, Mathematik und Kunst an der Ludwig-Maximilians-Universität München

Preise/Auszeichnungen

• „TigerKids – Kindergarten aktiv“ wurde für den Deutschen Präventionspreis nominiert
• „TigerKids – Kindergarten aktiv“ erhielt das NAFDM-Gütesiegel des Nationalen Aktionsforums Diabetes Mellitus
• „TigerKids – Kindergarten aktiv“ wurde der „fit4future“-Award 2013 verliehen
• „TigerKids – Kindergarten aktiv“ wurde im Weissbuch Ernährung und Gesundheit der Europäischen Kommission als eines von zwei europäischen Modellprojekten herausgestellt

Publikationen